V Jornada sobre Proyectos de Innovación Docente y Experiencias Educativas Innovadoras
El Departamento de Historia del Arte y Musicología celebra su 5ª Jornada sobre Proyectos de Innovación Docente y Experiencias Educativas Innovadoras que tendrá lugar el próximo viernes 14 de Mayo.
Tendrá lugar un primer bloque en horario de mañana (exposición de proyectos de innovación docente) y, tras una pausa para comer, tendrá lugar el citado taller docente de 2 horas de duración.
La sesión se realizará a través de manera telemática a través de la plataforma Teams.
Programa con la información completa del evento (PDF)
Formulario de inscripción (Plazo de inscripción abierto hasta el 30 de abril)
Organizan
IV Jornadas de Innovación Docente
El Departamento de Historia del Arte y Musicología organiza el 4º Encuentro de grupos de innovación docente que tendrá lugar el próximo viernes 18 de Diciembre a las 10:00.
La sesión se realizará a través de la plataforma Teams. En el programa está disponible el enlace de acceso a la sala.
Programa con la información completa del evento (PDF)
Organizan
Conferencia internacional sobre nuevas tecnologías educativas #EdCrunch Tomsk
Docentes de la Universidad de Oviedo participan en la Conferencia internacional sobre nuevas tecnologías educativas #EdCrunch Tomsk bajo el título "El papel y la función de la educación en la era de la inteligencia artificial".
Algunos de los temas principales que se abordan durante estos días son:
- Cambio del paradigma educativo en la era digital.
- Tecnologías avanzadas de aprendizaje.
- Gestión educativa: nuevas opciones.
- Formación del personal para la economía digital y la esfera de la inteligencia artificial.
Las conferencias estarán disponibles en abierto y se pone a disposición de quien pueda necesitarlo la traducción para su seguimiento.
Programa con la información completa del evento.
Conferencias UniOvi:
2 de diciembre de 2020
- Sesión plenaria. 8:00 - 10.00
- Aquilina Fueyo Gutiérrez, Teaching Innovation in Digital era. Teaching Innovation Centre Oviedo University. (09:40-10:00)
- Zoom link
3 de diciembre de 2020
- Track 1, Session 1, Pedagogical design and digital pedagogy, 08:00-10.00
- Nuria Hernández Nanclares, Universidad de Oviedo (Spain), Paper Flipped Learning Design for Blended Educational Environments. (09:40-10:00)
- Zoom link
- Track 1, Session 3, Experimental educational design, 10.30-12.30
- Pablo Avanzas y Miguel Muñiz, Universidad de Oviedo (Spain), Paper Design of gamified activities from the use of Quizzes. (11:10-11:30)
- Antonio Jimenez-Muñoz, Universidad de Oviedo (Spain), Redesigning Economics EMI modules via ICT-enhanced tools: student needs and outcomes. (11:30-11:50)
- Zoom link
04 de diciembre de 2020
- Track 4, Session 2, Pitch session "Connecting universities and EdTech companies", 08:00-10.00
- Aquilina Fueyo y Sara Velasco, Universidad de Oviedo (Spain), UNIOVIX Open the University to Society through open teaching. Center for Teaching Innovation of the University of Oviedo. (08:20)
- Zoom link
Conferencia "La enseñanza presencial en la encrucijada. Evolucionar la metodología más allá de solucionismos tecnológicos"
La conferencia "La enseñanza presencial en la encrucijada. Evolucionar la metodología más allá de solucionismos tecnológicos" fue impartida por la Dra. Aquilina Fueyo, Universidad de Oviedo, en el Marco del Coloquio Virtual de Verano 2020 de la MIIDE, Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo.
Jornadas sobre Experiencias Docentes Virtuales y en Línea: La Enseñanza de la Historia ante el Impacto del Coronavirus
Debido a la emergencia sanitaria provocada por la COVID-19, el 12 de marzo de 2020 parte del profesorado del Departamento de Historia de la Universidad de Oviedo se vio obligado a renunciar a la enseñanza presencial. La principal consecuencia fue que, a partir de ese momento, se tuvo que repensar la manera de dar clase. Hubo que buscar la mejor manera de adaptarse a la excepcionalidad y el resultado ha sido muy satisfactorio, pero... ¿cómo se substituyen las clases expositivas presenciales? ¿Hay que optar por la modalidad online o la virtual? ¿De qué manera se aborda la posible brecha digital del alumnado? ¿Qué tipo de prácticas de aula se ponen en marcha? ¿Cómo se adaptan los exámenes presenciales a la nueva situación? ¿Qué herramientas han funcionado satisfactoriamente?
Para dar respuestas a estos interrogantes y para anticiparse en la medida de lo posible a un futuro intermitentemente no presencial, estas jornadas tienen como fin último dar a conocer las metodologías, estrategias y herramientas que sirvieron para encarar tan anormal situación. Asimismo, el análisis y exposición de los puntos fuertes y débiles de nuestras metodologías, la exhibición de los resultados obtenidos y la descripción de nuevas aplicaciones interactivas pueden ser de mucha utilidad para el profesorado que no tuvo docencia en este cuatrimestre. El intercambio de estas experiencias y la reflexión crítica acerca de las mismas, además, pueden proporcionarnos asideros firmes que nos ayuden a paliar las incertidumbres que puedan surgir en el comienzo del nuevo curso.
Programa con la información completa del evento (PDF)
Vídeos de la jornada
Organizan:
IV Encuentro de Radios Escolares de Asturias: Pluralismo, representación y diversidad
El eje del Día Mundial de la Radio de este año gira en torno al lema "Pluralismo, representación y diversidad". Para contribuir a los diferentes actos que se están desarrollando a nivel mundial con motivo de este día celebraremos el IV encuentro de radios escolares de Asturias promovido por RqueR, la Red de Radios escolares de Asturias y el Centro de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo. Durante la jornada alumnado y profesorado de diferentes niveles educativos participarán en una sesión colaborativa de "radio en directo".
Programa con la información completa del evento (PDF)
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Vídeos de la jornada
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Enlaces relacionados:
- Crónica IV Encuentro de Radios Escolares de Asturias. Lena Radio La radio del I.E.S. Santa Cristina de Lena.
- Audio del IV Encuentro de Radios Escolares de Asturias.
- Entrevista a Aquilina Fueyo Gutiérrez, Directora del Centro de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo.
Repercusión en los medios
- Reportaje "La radio está viva en las aulas asturianas". Radio Asturias. Cadena Ser. (Ver publicación).
Organizan:
- RquerR: Red de Radios Escolares de Asturias
- Centro de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo
- Sitio Oficial de la UNESCO del Día Mundial de la Radio
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I.E.S. Doctor Fleming (+)
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C.P. Miguel de Cervantes (+)
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I.E.S. La Corredoria (+)
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I.E.S. Santa Cristina de Lena (+)
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C.P. Veneranda Manzano (+)
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I.E.S. Pérez de Ayala (+)
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I.E.S. Alfonso II (+)
Radio Prestosa todavía no ha nacido pero sí su entusiasmo. Aún es una iniciativa en gestación por eso aprovecharemos la oportunidad de esta jornada para dar a luz un proyecto modesto, pero que viene cargado de motivación y de mucha ilusión. Son los alumnos de 1º y 2º de F.P.B. de Servicios Administrativos y su profesora de Lengua quienes capitanearán el programa. Potenciar el trabajo en equipo y el consenso en la toma de decisiones así como la búsqueda de información y su tratamiento, son los objetivos que persigue este propósito de Radio Escolar Prestosa.
Albanta es una canción de Aute y habla de un lugar mítico, un espacio imaginario de libertad. Albanta Xixón es el proyecto de cambio del colegio hacia una Comunidad de Aprendizaje y, Albanta Xixón Radio (AXR) es nuestra radio, una radio de comunidad y una radio situada en ese lugar mítico e imaginario en el que la radio vive y se retroalimenta día a día, sea cual sea el ámbito de acción que tenga. Si ya hace muchos años, tantos como 40, ya hacíamos radio en los colegio empezando a explorar las enormes posibilidades pedagógicas de la misma, hoy en día creemos que debería ser imprescindible en un mundo global, de competencias y pedagogías activas. Los grandes avances tecnológicos posibilita que cada centro, que cada aula, tenga la posibilidad de utilizarla. A través del trabajo en radio cumplimos con el currículo, no solo de lengua, sino de muchas otras competencias más. . Nuestra radio la situamos en una pedagogía de contextos, dentro del contexto de medios de comunicación que vertebra todo el colegio. El trabajo en equipo, colaborativo, cooperativo y autónomo son las bases de nuestro trabajo, atendiendo desde la pluralidad y los valores humanos a la diversidad en su más reciente concepción. El resto lo pone esa magia que siempre tiene y siempre tendrá la radio. AXR sigue el camino que los niños le dan, paseando día a día por ese mundo imaginario, pero real, de Albanta.
Lena Radio es la radio del IES Santa Cristina de Lena. Aunque hace tiempo hubo una radio en el antiguo I.E.S. Benedicto Nieto, hubo un parón importante hasta este curso, el 2018-2019, que se ha retomado con fuerza y se puede decir que somos la emisora más joven del encuentro. La radio nace a partir de la asignatura optativa de Taller de Periodismo en 3º de E.S.O. y nuestra intención es que, a partir de la experiencia de este primer grupo de alumnos y alumnas, haya también programas en el recreo y programas que vayan surgiendo de las colaboraciones del alumnado del centro y de los distintos departamentos. Aunque no tenemos una periodicidad fija de momento, tenemos dos programas diferentes, 3ºE comunica y Lena en la onda a cargo del alumnado de 3º y próximamente tendremos también el Programa del recreo, abierto a toda la comunidad educativa.
Radio Venezano es la radio del CP Veneranda Manzano de Oviedo. Nuestra andadura comenzó hace cuatro años.Emitimos los jueves en directo a la hora del patio y lo grabado y filmado se sube como podcast y video a la sección específica de la web del centro. Los equipos redactores se constituyen con alumnado voluntario de los dos sextos que se reúnen los miércoles para ultimar la escaleta. Del contenido de las secciones se encargan los niños y niñas de todas las aulas. Es un proyecto de equipo, equipos de alumnado y de profesorado colaborando coordinado por el equipo de la biblioteca escolar para desarrollar múltiples competencias y favorecer especialmente la inclusión.
RadioPérez son ondas de convivencia; un programa de radio escolar en directo durante el recreo de los jueves que, desde diciembre de 2012, lleva difundiendo las buenas ondas de la participación y del trabajo en equipo en el IES Pérez de Ayala. Con casi 200 programas y con más de 100 alumnos directamente implicados en estos 4 años, RadioPérez no sólo ha llevado sus ondas al patio, sino que con ellas ha atraído a la comunidad educativa con múltiples visitantes (algunos de los cuales hoy están también aquí), y las ha llevado a todos los rincones donde llega la buena onda.
Radio Noticionso es la radio escolar del IES Alfonso II. Iniciada en el curso 2016/2017, está integrada por alumnado de distintos niveles educativos del centro e incluye secciones tan diversas como Noticias, Historia antigua, Cultura y recomendaciones y reseñas sobre Lecturas y Películas. La radio se reúne dos días a la semana durante los recreos para distribuir las secciones, elegir a las locutoras y elaborar el guión. Cada programa es grabado y alojado en el blog de Noticionso, que está abierto a toda la comunidad educativa. Noticionso es ante todo convivencia a través de la participación y el trabajo en equipo.
II Encuentro Grupos de Innovación Docente en Facultad de Formación del Profesorado y Educación
El lunes 16 de Diciembre se celebrará el II Encuentro de Grupos de Innovación Docente dirigido desde el Departamento de Ciencias de la Educación.
En esta jornada se pretenden difundir, las experiencias que el profesorado está realizando a través de diferentes Proyectos de Innovación y donde se permitirá reflexionar sobre las mejoras que se pueden incorporar el las prácticas de aula.
Programa con la información del evento (PDF)
Organizan:
- Departamento de Ciencias de la Educación
- Centro de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo
- Facultad de Formación del Profesorado y Educación
Enlaces relacionados:
- Presentación "El Aprendizaje-Servicio: una propuestaeducativa con compromiso social". Carlos Pérez Lera. CPR de Gijón-Oriente y Grupo Promotor Aprendizaje Servicio Asturias.
- Presentación "Aprendizaje y servicio en trabajo social: un estudio de caso en la asignatura de antropología social". Consuelo Rodríguez Barreiro y Vanesa Rodríguez. Departamento de Sociología. Área de Trabajo Social. Universidad de Oviedo.
Repercusión en los medios
- Reportaje "Una TV online conectará la Facultad de Educación con los colegios". Periódico digital La Nueva España. (Ver publicación)
Colaboración con organismos y agentes sociales
Exposición de pósteres sobre música, género y formas de discriminación
El pasado martes 30, en el marco del Proyecto de Innovación Docente Discriminaciones de género en el consumo y difusión de la música: la Web como espacio de enseñanza-aprendizaje (PINN-18-A-066), tuvo lugar una exposición de pósteres elaborados por el alumnado de la asignatura "Estudios de Género aplicados a la música" y "La Danza en la escena contemporánea" (Grado en Hª y Ciencias de la Música).
El evento, coordinado por Daniel Moro Vallina (responsable del Proyecto), Beatriz Martínez del Fresno y Toya Solís Marquínez, puso en evidencia las múltiples formas de discriminación que suceden en el consumo actual de la música, en diversos ámbitos (composición, interpretación, crítica musical, programación, etc.) y por distintas razones de género, clase, raza u orientación sexual. Actualmente, las posibilidades de la Web 2.0 nos permiten un consumo y gestión de la información casi inmediatos; por la misma razón, es más difícil desarrollar una mirada crítica ante la ubicuidad de los mensajes que pueblan las redes sociales y plataformas como Youtube, en los que frecuentemente se filtran contenidos machistas y vejatorios.
Con esta exposición pretendemos visibilizar y hacer al alumnado partícipe de esta problemática, y parte de su solución. La temática de los pósteres abarcó un amplio espectro: desde el análisis de determinadas prácticas artísticas resistentes al canon patriarcal —la forma de danza conocida como voguing, compositoras de música electrónica como Pauline Oliveros o Éliane Radigue— hasta la situación de la mujer en ámbitos tradicionalmente dominados por lo masculino como la improvisación jazzística; pasando por la sexualización de determinados instrumentos asociados a roles de género, estrategias discursivas de la crítica musical, o la falta de paridad en la contratación de artistas en festivales de música como el Viña Rock o Arenal Sound.
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III Jornadas de Innovación Docente
El Departamento de Historia del Arte y Musicología organiza el 3º Encuentro de grupos de innovación docente que tendrá lugar el próximo jueves 25 de Abril.
Este encuentro pretende difundir la acción de los grupos de innovación docente así como dar a conocer las experiencias pedagógicas creativas que, a título personal, desarrollan los miembros de esta facultad.
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Organizan
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Información relacionada
En el marco del Proyecto de Innovación Docente "Discriminaciones de Género en el consumo y difusión de la música: la Web como espacio de enseñanza-aprendizaje" (PINN-18-A-066), coordinado por Daniel Moro Vallina, se va a llevar a cabo una exposición de pósteres por parte del alumnado el próximo martes 30, de 13:00 a 15:00, en el hall del Aulario A (Campus de El Milán). El alumnado pertenece a las asignaturas Estudios de Género aplicados a la música y La Danza en la escena contemporánea (Grado en Hª y Ciencias de la Música).
La temática de estos pósteres gira en torno a la situación de las mujeres en diversas áreas y espacios del mundo de la música y la danza (composición, interpretación, crítica musical, escenarios y festivales, etc.). Con esta acción formativa tratamos no sólo de visibilizar las formas de discriminación que actualmente suceden en estos ámbitos, sino también exponer los primeros resultados del Proyecto de Innovación que hemos puesto en marcha este año.
Los pósteres permanecerán expuestos a lo largo de toda la semana.
EADTU: Asociación Europea de Universidades de Educación a Distancia
EADTU es la principal asociación europea de educación en línea, abierta y flexible, encontrándose en el centro de la agenda de modernización de las universidades europeas.
Cuenta actualmente con quince instituciones y catorce asociaciones nacionales en 25 países, abarcando más de 200 universidades y alrededor de tres millones de estudiantes.
EADTU tiene una cobertura europea y se considera un socio clave de la Comisión Europea en lo que se refiere al aprendizaje abierto y flexible a lo largo de toda la vida en la enseñanza superior a distancia.
Enlaces relacionados
- Informe de tendencias de OpenupEd 2018 sobre MOOC
- Informe de tendencias de OpenupEd 2019 sobre MOOC
- Respuesta política europea sobre las oportunidades de los MOOC
- Desafíos y estrategias MOOC en el proyectos ECO de Santiago Fano
- EADTU: Asociación Europea de Universidades de Educación a Distancia.
- Webinar de diseño MOOC, bajo la coordinación de OpenupEd
- Designing a MOOC course for promoting the active participation of European citizenship (Patricia Herrero de la Escosura and Ana I. González, University of Oviedo, Spain) (Ver presentación) (Ver videoconferencia)
- HOME (Higher Education Online: MOOCs the European way). Proyecto financiado por la Unión Europea, iniciado y coordinado por EADTU.
- MOONLITE. Instituciones que contribuyen a la mejora de la oferta educativa para personas en riesgo de exclusión social.
- Definition Massive Open Online Courses (MOOCs). Proyecto HOME junto con el Proyecto ECO y OpenupEd.
Encuentro y colaboración con proyecto TeComp
Durante el mes de marzo de 2019, en el marco del proyecto TeComp (Strengthening Teaching Competences in Highter Education in Natural and Mathematical Sciences) en colaboración con la Universidad de Oviedo a través del programa Erasmus+ se ha tenido el gusto de participar como Centro de Innovación Docente en el workshop centrado en las metodologías innovadoras para el campo de las matemáticas y las ciencias en general.
Se ha recibido a un total de 11 profesores de Serbia y Albania que han podido conocer experiencias educativas innovadoras relacionadas con las áreas de las matemáticas y la física de la Universidad de Oviedo así como las labores de organismos universitarios como el Instituto de Investigación e Innovación Educativa (INIE) y el Centro de Innovación Docente (C1NND).
- Itinerario de la visita
- Web del proyecto
- Presentación presentada desde el Centro de Innovación Docente (proximamente)
Proyectos de Innovación Docente 2017 mejor valorados
- "Incorporación del Smartphone y de las redes sociales en las prácticas de Histología - Cuaderno digital de Histología". Ignacio Vega Naredo. Departamento de Morfología y biología celular. (Ver la entrevista del ponente)
- "Ludificación en el aula: experiencia basada en actividad "Escape Room". Joaquín González Norniella. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, de Computadores y Sistemas.(Ver la entrevista del ponente)
- "Estrategias Expresivas: Interdisciplinariedad y convivencia en las aulas desde la música". Mirta Marcela González Barroso. Departamento de Historia del Arte y Musicología.(Ver la entrevista de la ponente)
III Encuentro de Radios Escolares de Asturias: Diálogo, Tolerancia y Paz
El eje del Día Mundial de la Radio de este año gira en torno al lema "Diálogo, tolerancia y paz". Para contribuir a los diferentes actos que se están desarrollando a nivel mundial con motivo de este día celebraremos el III encuentro de radios escolares de Asturias promovido por RqueR, la Red de Radios escolares de Asturias y el Centro de Innovación de la Universidad de Oviedo. Durante la jornada alumnado y profesorado de diferentes niveles educativos participarán en una sesión colaborativa de "radio en directo".
Programa con la información completa del evento (PDF)
Repercusión en los medios
- Programa Todo Noticias-Tarde, "Celebramos el día de la Radio". Radio 5. Radiotelevisión Española (RTVE) (Escuchar)
- Reportaje "Las radios escolares de Asturias salen a la calle para celebrar el Día de la Radio". Radio Asturias. Cadena SER (Ver publicación)
- Publicación "El III Encuentro de RqueR por el Día Mundial de la Radio en la calle y en directo, ¡todo un éxito!". RqueR: Red de Radios Escolares de Asturies. (Ver publicación)
- Post sobre el III Encuentro de Radios Escolares de Asturias. Audio completo disponible. Facebook. RqueR: Red de Radios Escolares de Asturies (Ver post)
- Post ¡Seguimos celebrando el día de la radio!. Facebook. (Ver post)
Organizan:
- RquerR: Red de Radios Escolares de Asturias
- Centro de Innovación de la Universidad de Oviedo
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I.E.S. Alfonso II (+)
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C.P. Veneranda Manzano (+)
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C.P. San Félix de Candás (+)
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I.E.S. Llanera (+)
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I.E.S. Pérez de Ayala (+)
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I.E.S. Santa Cristina de Lena (+)
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C.P. La Corredoria (+)
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Asociación Universitaria Radiofónica de Asturias (+)
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PedagoxiaRadioblog Alumnado Tecnología Educativa. Grupo eTIC-EVEA Universidad Oviedo (+)
Radio Noticionso es la radio escolar del I.E.S. Alfonso II. Iniciada en el curso 2016/2017, está integrada por alumnado de distintos niveles educativos del centro e incluye secciones tan diversas como Noticias, Historia antigua, Cultura y recomendaciones y reseñas sobre Lecturas y Películas.
Es la radio del C.P. Veneranda Manzano de Oviedo. Nuestra andadura comenzó hace cuatro años. Emitimos los jueves en directo a la hora del patio y lo grabado y filmado se sube como podcast y vídeo a la sección específica de la web del centro. Los equipos redactores se constituyen con alumnado voluntario de los dos sextos que se reúnen los miércoles para ultimar la escaleta. Del contenido de las secciones se encargan los niños y niñas de todas las aulas. Es un proyecto de equipo, equipos de alumnado y de profesorado colaborando coordinado por el equipo de la biblioteca escolar para desarrollar múltiples competencias y favorecer especialmente la inclusión.
La radio del colegio San Félix de Candás, comenzó su andadura en el año 1991 realizándose sólo una vez al año coincidiendo con el día de la paz, por lo que se llamaba Radio Pazlomar. Aunque se dejó de emitir durante varios años por diversas causas, volvió a retomarse en el año 2005 con varios cambios pasando a denominarse Taller de Radio, realizándose diversos programas a lo largo del curso, girando en torno a un tema que se elige teniendo en cuenta las celebraciones escolares o cuestiones de interés científico, cultural… Se emite en directo y se van intercalando, en diferido los trabajos realizados por las diferentes aulas. El taller de radio del colegio San Félix funciona gracias a la participación de todo el centro y de toda la comunidad educativa que se involucran para que los programas puedan salir adelante.
En el curso 2015/2016 echó a andar Radio Tuto, la radio escolar del I.E.S. Llanera. Cada viernes, a la hora del recreo, se emite el programa grabado durante la semana, fruto del trabajo individual o en grupo, tanto de alumnos como de profesores, con el relato de las experiencias de la vida cotidiana de nuestro centro y de los que lo vivimos. Tanto el periódico como la radio son medios que nos ayudan a hacer presentes las destrezas lingüíśticas en el aula, en el centro y en la localidad.
RadioPérez son ondas de convivencia; un programa de radio escolar en directo durante el recreo de los jueves que, desde diciembre de 2012, lleva difundiendo las buenas ondas de la participación y del trabajo en equipo en el I.E.S. Pérez de Ayala. Con casi 200 programas y con más de 100 alumnos directamente implicados en estos 4 años, RadioPérez no sólo ha llevado sus ondas al patio, sino que con ellas ha atraído a la comunidad educativa con múltiples visitantes (algunos de los cuales hoy están también aquí), y las ha llevado a todos los rincones donde llega la buena onda.
"Radio L.lena" es una emisora local con cobertura en el concejo de Lena (Principado de Asturias), con frecuencia 105.8 FM.
La Asociación Universitaria Radiofónica de Asturias es una iniciativa surgida a finales de 2015, desarrollada por estudiantes de la Universidad de Oviedo que, atraídos por el medio y con la intención de reavivar la vida estudiantil, sacan adelante el proyecto de primera radio universitaria de la región: Uniovi Radio. Los propósitos principales de esta emisora son dar voz a toda la comunidad educativa, fomentar la cohesión entre los distintos campus y estudios, así como la participación en la institución y la promoción de su talento; y, cómo no, ofrecer una experiencia diferente a sus colaboradores, acercar este medio que tanto nos gusta. Uniovi Radio se encuentra en el aulario del Campus del Milán y opera por streaming, de lunes a viernes, con una programación fija y variada. A lo largo de estas dos temporadas, la parrilla ha contado con espacios de actualidad, ciencia, literatura, deportes, feminismo, cine, debate, música, misterio, consultorio… La mayor parte de este contenido está disponible en el banco de podcast de la propia radio.
Pedagoxía Radio Blog se crea hace 10 años en el marco de la asignatura Tecnología Educativa de primer curso de Pedagogía en la Facultad del mismo nombre. El germen de esta experiencia fue una actividad práctica de la asignatura en la que se creaban pequeños programas de radio en torno a temáticas diversas que fuesen motivadoras para los y las estudiantes y que a la vez contribuyesen a su formación como futuros profesionales de la educación y como emisores críticos . Mas tarde se empezaron a crear programas coordinados entre la asignatura de Diseño y Desarrollo del Curriulum y con el tiempo se han ido incorporando a esta experiencia más profesionales del equipo de investigación IETIC- EVEA Galería de imágenes
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I Encuentro Grupos de Innovación Docente en Facultad de Formación del Profesorado y Educación
El lunes 17 de Diciembre se celebró el I Encuentro de Grupos de Innovación Docente dirigido desde el Departamento de Ciencias de la Educación.
En esta jornada se pretende difundir la actividad innovadora del profesorado de este departamento, poniendo en común las experiencias de los mismos.
Programa con la información del evento (PDF)
Organizan:
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II Encuentro de Grupos de Innovación Docente
El próximo jueves 3 de Mayo se celebrará el II Encuentro de grupos de Innovación Docente dirigido desde el Departamento de Historia del Arte y Musicología.
Esta jornada pretende difundir la acción de grupos de innovación docente en curso, así como la actividad innovadora del profesorado de las áreas de Historia del Arte y Musicología en sus aulas.
En la línea abierta del años pasado, se trata de poner en común experiencias del profesorado para contribuir a la reflexión-acción de temas claves, como la renovación de recursos y metodologías que demandan las titulaciones en el E.E.E.S., para responder al aprendizaje motivador y significativo del alumnado y sus requerimientos en la inserción profesional.
Programa con la información completa del evento (PDF)
Organizan:
- Facultad de Filosofía y Letras (Departamento de Historia del Arte y Musicología).
- Centro de Innovación de la Universidad de Oviedo.
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Video de la jornada
Jornada sobre Estrategias Aprendizaje-Servicio para la Sostenibilidad
En estas jornadas se presentarán diferentes experiencias prácticas de aprendizaje-servicio para el desarrollo sostenible.
La ponencia principal trata sobre "El aprendizaje-servicio com práctica de responsabilidad social universitaria", a cargo de la profesora Anna Escofet Roig (Universidad de Barcelona).
Díptico con la información completa del evento (PDF)
Repercusión en los medios
- Reportaje "Universitarios que cambian vidas". Periódico digital El Comercio. (Ver publicación)
Organizan:
- Gijón Impulsa. Cátedra Mila del Conocimiento: Xixón Sostenibilidad
- Facultad de Comercio, Turismo y Ciencias Sociales Jovellanos (Universidad de OViedo).
Colaboran:
Jornadas sobre Inclusión Educativa y Competencias para el Siglo XXI
El objetivo fundamental de estas jornadas es producir reflexiones, conocer proyectos innovadores e identificar y compartir experiencias de éxito, en resumen, crear conocimiento educativo, para hacer frente a los retos de inclusión y desarrollo de las nuevas competencias que exige una sociedad que se encuentra en permanente cambio.
Díptico con la información completa del evento (PDF)
Repercusión en los medios
- Reportaje "Jornadas sobre inclusión educativa y competencias para el siglo XXI". Periódico digital La Nueva España. (Ver publicación)
- Entrevista a Francesc Pedró. Director del área de asesoramiento sobre políticas educativas. UNESCO (París). Programa Hoy por Hoy. Cadena SER Gijón. (Escuchar)
Organizan:
- Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias
- Universidad de Oviedo
- Fundación Santillana
Videos de las jornadas
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II encuentro de Radios Escolares de Asturias: Radio y Deporte
El eje del Día Mundial de la Radio de este año es la radio y el deporte bajo el lema "La programación deportiva en la radio ¿falla en igualdad de género?". Para contribuir a los diferentes actos que se están desarrollando a nivel mundial con motivo de este día celebraremos el II encuentro de radios escolares de Asturias promovido por RqueR la Red de Radios escolares de Asturias y el Centro de Innovación de la Universidad de Oviedo. Durante la jornada alumnado y profesorado de diferentes niveles educativos participarán en una sesión colaborativa de "radio en directo", seguida de un intercambio con profesionales y asociaciones vinculadas a la radio y al deporte en Asturias.
Díptico con la información completa del evento (PDF)
Repercusión en los medios
- Reportaje "Más chicas en las ondas". Periódico digital La Nueva España. (Ver publicación)
- Reportaje "Un centenar de alumnos participan en el I Encuentro de Radios Escolares". Televisión del Principado de Asturias (TPA). (Ver vídeo)
- Inauguración "Día Mundial de la Radio" (Escuchar)
- Programas de radio en directo llevados a cabo por los alumnos de los diferentes centros educativos que participan en estas jornadas. (Escuchar).
- Encuentro con Cristina Natal Gutiérrez, redactora y locutora de informativos RPA, María Suárez García, responsable de la información del Real Oviedo en la Agencia EFE, Miguel Fernandi de RPA Deportes y Pepe Pérez, redactor de la cadena COPE, Lne y Jefe de prensa del Real Oviedo Baloncesto. (Escuchar)
Organizan:
- RquerR: Red de Radios Escolares de Asturias
- Centro de Innovación de la Universidad de Oviedo
-
I.E.S. Alfonso II (+)
-
C.P. Veneranda Manzano (+)
-
C.P. San Félix de Candás (+)
-
I.E.S. Llanera (+)
-
I.E.S. Pérez de Ayala (+)
-
I.E.S. Leopoldo Alas Clarín (+)
-
Asociación Universitaria Radiofónica de Asturias (+)
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PedagoxiaRadioblog Alumnado Tecnología Educativa. Grupo eTIC-EVEA Universidad Oviedo (+)
Radio Noticionso es la radio escolar del IES Alfonso II. Iniciada en el curso 2016/2017, está integrada por alumnado de distintos niveles educativos del centro e incluye secciones tan diversas como Noticias, Historia antigua, Cultura y recomendaciones y reseñas sobre Lecturas y Películas.
El curso 2016-2017, en el I.E.S. Leopoldo Alas Clarín, se pusieron en marcha dos nuevas asignaturas optativas, dirigidas a 1º y de 2º de Bachillerato. Ambas son una aproximación al periodismo, escrito la primera y radiofónico la segunda.Galería de imágenes
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Videos de la jornada
- © Centro de Innovación Docente | Universidad de Oviedo
- Tfno: 985 45 80 91 | Fax: 985 45 80 81 | c1nn@innova.uniovi.es
- Campus de Mieres | Edificio Científico-Tecnológico (3ª planta)
- C/ Gonzalo Gutiérrez Quirós, s/n | C.P.: 33600
Mieres - Asturias